بينما يستثمر العالم في جعل الآلات أذكى، نستثمر نحن في آلات تجعل الناس أذكى.
نبني محرّك ذكاء معرفي يعمل في الوقت الفعلي — ونبدأ من التعليم الطبي.
وُلد من تجربة حقيقية.
لم يبدأ MyQCM كفكرة على ورق، بل كتجربة شخصية مباشرة. حين دخلتُ، أنا شعيب محمد، كلية الطب، كان دافعي حبّي للتكنولوجيا أكثر من شغفي بالطب — وسرعان ما اصطدمتُ بطرق تدريس قديمة، وموارد مبعثرة، وشعور حقيقي بالضياع.
دفعني هذا الصدام إلى أربع سنوات من التعلّم الذاتي المكثّف والصمود. خلالها انتقلتُ من الكاد أعرف تعديل مستند Word إلى بناء منظومة MyQCM نفسها.
من هذا الكفاح وُلدت رسالة بسيطة: إنشاء أداة تساعد طلبة الطب على التعلّم بشكل أفضل، والبقاء متحمّسين، والتقدّم بثقة أكبر.
أبعد من العلامات.
MyQCM منصة تعلّم تكيفية مدعومة بالذكاء الاصطناعي لتحسين التعليم الطبي في الجزائر عبر التخصيص، والدعم ثنائي اللغة، واقتصاد تعلّم يمنح جهد الطالب قيمة حقيقية. هدفها أبعد من رفع العلامات: تكوين أطباء أفضل تدريبًا وأكثر تحفيزًا، ودعم النظام التعليمي المحلي، وبناء حلّ جزائري مستدام ذي أثر وطني.
تعلّم أفضل
تعلّم تكيفي مخصّص لحالة معرفة كل طالب.
ثنائي اللغة
بالعربية والفرنسية، مصمّم للسياق الجزائري.
اقتصاد التعلّم
جهد الطلبة يحصل على قيمة حقيقية.
أثر وطني
حلّ جزائري مستدام، من السنة الأولى إلى الإقامة.
من MyQCM إلى EOSIA.
مع الوقت، تحوّل MyQCM من تطبيق ذكاء اصطناعي صغير إلى منظومة عصبية-رمزية كبيرة. لذلك أصبح MyQCM هو EOSIA.
- 1
تطبيق ذكاء اصطناعي
أول تطبيق لمراجعة مختلفة.
- 2
منصة تكيفية
أسئلة تكيفية، مقالات ذكية، تأطير.
- 3
منظومة عصبية-رمزية
محرّك يربط المحتوى والمتعلّم والذاكرة والتقييم.
- 4
EOSIA
محرّك ذكاء المعرفة.
ما هو EOSIA حقًا.
EOSIA محرّك ذكاء معرفي متكيّف مع المجال. يحوّل المحتوى التعليمي الخام إلى بنى معرفية قابلة للقياس، ويراقب كيف يتفاعل الناس مع هذه المعرفة، ويقدّر إتقان المفاهيم وتلاشي الذاكرة، ويعاير جودة التقييم انطلاقًا من البيانات السلوكية، ويوزّع تدريبًا مخصّصًا في الوقت الفعلي.
تبني EOSIA محرّك ذكاء معرفي يعمل في الوقت الفعلي. يحوّل المحتوى إلى مكوّنات معرفية، ويقيس حالة المتعلّم من سلوكه، ويعاير جودة التقييم، ويستخدم وكلاء ذكاء اصطناعي لإنشاء مسارات تعلّم تكيفية والتحقق منها وتوزيعها عبر بيئات تدريب عالية المخاطر.
ليس «تطبيق أسئلة». التقنية الدفاعية هي الحلقة المغلقة التي تربط المحتوى والمتعلّمين والذاكرة والتقييم والذكاء المؤسسي.
محرّك مستقل عن المجال.
مجالنا الأول هو التعليم الطبي لأنه معقّد، عالي المخاطر، غنيّ بالأدلة، ويتطلب إثباتًا متواصلًا للكفاءة. لكن المحرّك لا يتوقف عند ذلك.
في كل مكان يجب فيه قياس المعرفة والحفاظ عليها.
مجالات قادمة
EOSIA و EOSIA Health و MyQCM.
الشركة الأم DeepTech — محرّك ذكاء المعرفة.
الفرع المخصّص للتعليم الطبي.
المنتج الرائد، بين أيدي الطلبة الجزائريين.
من الأساتذة إلى المدراء التقنيين، إلى عصر الذكاء الاصطناعي.
في هذا الطريق، عملنا مع أشخاص محترمين — من أساتذة كليتي الطبية إلى مدراء تقنيين (CTO). واليوم، بفضل عصر الذكاء الاصطناعي، صار ممكنًا ليس فقط تشغيل نظام عصبي-رمزي، بل المساعدة في بنائه.
أنا اليوم بكل فخر المؤسّس الوحيد والرئيس التنفيذي والمدير التقني لـ EOSIA — إلى جانب مستقلّين وزملاء يدفعون معي نحو رؤية كبيرة.
شعيب محمد
المؤسّس · الرئيس التنفيذي والمدير التقني
طالب طب أصبح بانيًا لمنظومة ذكاء معرفي. من مستند Word إلى EOSIA.
عرض الملف على LinkedInلنبنِ آلات تجعل الناس أذكى.
اكتشف المنصة، أو راسلنا.